بررسی رابطه بین ذهن آگاهی با بهزیستی روان شناختی در کیفیت زندگی در مادر دانش آموزان دختر مدارس متوسطه استثنایی شهر گرگان

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ذهن آگاهی با بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی در مادران دانش آموزان دختر مدارس متوسطه استثنایی شهر گرگان بوده است. تحقیق حاضر ازنظر ماهیت و اهداف از نوع تحقیقات بنیادی و ازنظر نحوه گردآوری داده ها توصیفی/ پیمایشی و همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دانش آموزان دختر مدارس متوسطه استثنایی شهر گرگان به تعداد ۱۲۰ نفر می باشند که با استفاده از جدول مورگان و کرجسی؛ تعداد ۱۱۰ نفر به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های استاندارد ذهن آگاهی بائر و همکاران (۲۰۰۶)؛ بهزیستی روان شناختی کارول ریف (۱۹۸۹) و کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (۱۹۹۱) استفاده که توسط نرم افزار SPSS۲۳ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج بدست آمده نشان داد که بین ذهن آگاهی با بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی مادران دانش آموزان دختر مدارس متوسطه استثنایی شهر گرگان رابطه مثبت، مستقیم و معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

ذهن آگاهی ، دانش آموزان دختر ، بهزیستی روان شناختی ، مادران