ارزیابی رابطه ساختار توزیع قدرت خانواده با خشونت علیه دانش آموزان ابتدایی

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ساختار توزیع قدرت در خانواده با خشونت علیه دانش آموزان انجام پذیرفت. پژوهش حاضر از پژوهش های کاربردی بود که روش پژوهش بصورت توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان منطقه کهنوج ر در سن ۱۲ تا ۱۸ سال بود و با استفاده از جدول نمونه گیری مورگان، برای جامعه آماری نامحدود پژوهش حاضر، حداقل تعداد نمونه آماری ۳۸۴ عدد بدست آمد که به روش تصادفی ساده انجام پذیرفت. به منظور گردآوری داده ها در این پژوهش از دو پرسشنامه استاندارد ساختار توزیع قدرت در خانواده و خشم دانش آموزان استفاده گردید که پایایی آنان به روش آلفای کرونباخ به ترتیب ۸۳/۰ و ۸۶/۰ محاسبه شد. براساس نتایج این تحقیق ارتباط و تاثیر مثبت و معناداری بین ساختار توزیع قدرت در خانواده بر روی خشونت علیه دانش آموزان منطقه کهنوج یافت شد. همچنین ملاحظه گردید که بین ابعاد ساختار توزیع قدرت در خانواده های منطقه کهنوج با خشم دانش آموزان ارتباط مثبت و معنی دار (به جز عامل شیوه ی اعمال قدرت در خانواده) که ارتباطی به وجود نداشت، وجود داشت.

کلیدواژه ها:

ساختار توزیع قدرت ، خانواده ، خشونت علیه دانش آموزان.