بررسی تاثیر شیوه های تدریس بر افزایش خلاقیت

هدف این تحقیق بررسی تاثیر شیوه های تدریس بر افزایش خلاقیت می باشد. روش این تحقیق مروری (کتابخانه ای ) می باشد. مسائل رفتاری دانش آموزان در مدرسه به شکل های متفاوتی به چشم می خورد. مسائل رفتاری دانش آموزان، در تمامی مدارس وجود دارد . بنابر این یک پدیده طبیعی است و همین مسائل اخلاقی است که نارسائی های محیط زندگی از قبیل خانواده، مدرسه ، کلاس، شهر، روستا ومحله را نشان می دهد. در نتیجه وقتی دانش آموز مشکل داری مورد مشاهده قرار می گیرد باید دید درمحیط او چه مشکلی وجود دارد که باعث شده ، ایشان به یک فرد مشکل دار تبدیل شود. و نباید فرد مشکل دار را تنبیه یا توهین یا تحقیر نموده و طرد کرد. در این حالت مشکل او حل نشده، تشدید هم خواهد؛ کاری که متاسفانه در بیشتر مدارس ما صورت می گیرد و در نهایت موجب ترک تحصیل یا اخراج ایشان می شود. بنابراین ، علاوه از اینکه ما مشکل را نتوانستیم حل کنیم بلکه مشکل را از مدرسه به جامعه منتقل نمودیم . و ایشان را به درون جوانان خیابانی بزه کار هدایت کرده و سرنوشت فرد و خانواده ای را دگرگون کردیم . در این حالت ما مقصر هستیم و نتیجه اش به طور مستقیم یا غیر مستقیم به خود ما بر گشت داده خواهد شد.

کلیدواژه ها:

شیوه های تدریس ، افزایش ، خلاقیت