بررسی مزایا و معایب روش تدریس سنتی و نقش روش های نوین تدریس در افزایش انگیزه یادگیری در فراگیران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET01_0669

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1403

چکیده مقاله:

همواره مقایسه ای بین روش های تدریس سنتی و نوین وجود دارد. هرگاه صحبت از روش های تدریس می شود، برخی معتقد به روش های سنتی هستند و آنها را بهتر می دانند و برخی دیگر نیز، روش های سنتی را دیگر منسوخ دانسته و از روش های نوین تدریس صحبت می کنند. هر کدام از این روش ها دارای معایب و مزایایی است که در این مقاله به برخی از آنها پرداخته می شود.روشهای بسیار زیادی وجود دارد که می تواند دانش آموز را در کلاس فعال نموده و کلاس را برای او جذاب کند و به تولید دانش بپردازند. هدف از اجرای این روشها زنده کردن انگیزه تحصیل در دانش آموزان و بالا بردن حس تعاون و تعامل و درک متقابل می باشد.معلمان در تصمیم گیری برای استفاده از روشهای تدریس و انتخاب مناسب ترین آنها باید به عواملی همچون انتظارات خود ونظام آموزش از یادگیرندگان، امکانات، فضا، زمان، تعداد یادگیرندگان و ... توجه کنند علاوه بر این اگرچه هر یک از روشها رویکردخاص خود را دارد ولی می توان از عناصر و مولفه های آنها بصورت ترکیبی استفاده کرد که این امر مستلزم خلاقیت ، تجربه و مهارتحرفه ای معلمان گرامی است . مطالعه حاضر با توجه به اهمیت روش های تدریس و ایجاد انگیزه در دانش آموزان، به بررسی مزایا ومعایب روش تدریس سنتی و نقش روش های نوین تدریس در افزایش انگیزه یادگیری در فراگیران می پردازد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه قرابیگلی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس الزهرای زنجان