حرکت دانشگاه به سمت پژوهش و کارآفرینی

دانشگاه نهاد خلاقیت و نوآوری است. دانشگاه خلاق، مکانی آموزشی و پایه کارش تولید و ارتقای کیفیت دانش بر پایه پژوهش است. دانشجویی می تواند در آینده به فرایند کارآفرینی بپیوندد که در دانشگاه مراحل رشد خلاقیت فردی و نحوه کار گروهی پژوهش را تجربه کرده باشد. بنابراین طبیعی است که تصور کنیم چنین دانشگاهی باید با دانشگاه های سنتی تفاوت هایی داشته باشد .با توجه به این که ساختار نظام آموزش عالی نوین را سه مقوله تولید دانش، انتقال دانش و اشاعه و نشر دانش تشکیل می دهد، اما با شکل گیری نظام آموزش عالی در ایران، بیشتر به مقوله دوم یعنی انتقال دانش توجه شده و دو مقوله دیگر یعنی تولید دانش، خلاقیت علمی و اشاعه دانش فناوری و کارآفرینی به فراموشی سپرده شده است. بنابراین در این مقاله درصدد هستیم به صورت کتابخانه ای و تحلیلی – سندی به بررسی این نکته بپردازیم که در حرکت به سمت پژوهش و کارآفرینی در دانشگاهها باید چه راهکارهایی را در پیش گیریم؟ برخی از مهمترین راهکارها؛ مانند اصلاح شیوه های اداری و مدیریتی و برنامه ریزی متناسب، افزایش ارتباط صنعت و دانشگاه، توسعه رشته های تحصیلی مورد نیاز صنعت در دانشگاهها، سیاستهای باز اقتصادی، طرح توسعه کارآفرینی، برگزاری دوره های آموزش مهارتها و ویژگی های کارآفرینی، ایجاد و تأسیس مراکز رشد و پارکهای علمی- تحقیقاتی، حمایت صندوقها و مؤسسات مختلف از دانشجویان دارای طرح کسب و کار و .... پیشنهاد شده است.

کلیدواژه ها:

پژوهش ، کارآفرینی ، دانشگاه پژوهشی ، صنعت و دانشگاه