تربیت بدنی در مدارس و تاثیر آن بر روی دانش آموزان

هدف انجام این پژوهش بررسی درس تربیت بدنی شامل مقایسه ای بین مدارس دارای معلم تربیت بدنی و مدارس فاقد معلم تربیت بدنی ، تاثیر تربیت بدنی بر میزان انگیزه دانش آموزان و عوامل تاثیرگذار در کیفیت بخشی در تربیت بدنی می باشد .طبق تحقیقاتی که در این راستا انجام شده و با استفاده از آزمون های که بر روی ۲ گروه مختلف از دانش اموزان ۲ مدرسه متفاوت صورت گرفته به این نتیجه رسیدیم که این ۲ گروه تفاوت های فاحشی در زمینه های مختلف مثل وضعیت جسمانی و هم چنین حالات روانی مانندانگیزه داشتند. دانش آموزانی که معلم تربیت بدنی داشتند دارای یک انگیزش دورنی بودند که در محیط ورزش در مدرسه ایجادشده بود واین انگیزش به انگیزه درونی برای انجام فعالیت بدنی در اوقات فراغت منتقل شده است . این نتایج می تواند برای معلمانتربیت بدنی و مربیان ورزش از اهمیت زیادی بر خوردار باشد . طبق پژوهش های انجام شده عواملی که می تواند بر تربیت بدنی تاثیر بگذارد به ترتیب اولویت به شرح زیر است :۱.ارزشیابی ۲.شیوه تدریس ۳.تخصص معلمان تربیت بدنی ۴.برنامه آموزشی ۵.امکانات ۶.محتوای آموزشی ۷.نگرش۸.تجربه معلمان ۹.بودجه ۱۰. اهداف آموزشی

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، کیفیت بخشی ، انگیزش ، وضعیت جسمانی