بررسی وضعیت فرهنگ کارآفرینانه در مراکز آموزش عالی شهرستان بجنورد

سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,217

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCRT02_016

تاریخ نمایه سازی: 11 خرداد 1392

چکیده مقاله:

دگرگونی های پرشتاب جهان امروز، شرایط و چالش های نوینی را فرا روی آموزش عالی قرار داده است. برای رویارویی با این شرایط و چالش ها، توسعه قابلیت های کارآفرینی دانش آموختگان دانشگاه ها امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. بنابراین نظام آموزش عالی و دانشگاهی، علاوه بر مأموریت آموزشی و تحقیقاتی، مأموریت دیگر خود یعنی مشارکت فزاینده در فرایند نوآوری و توسعه فناوری را نیز عهده دار شده اند. تحقیق حاضر از نظر هدف جزء پژوهش های کاربردی است و از نظر کنترل متغییرها از نوع غیر تجربی به صورت همبستگی می باشد. نمونه آماری مورد بررسی عبارت است از تعداد 196 نفر از مجموعه کارکنان و اساتید دارای تحصیلات دانشگاهی در مراکز آموزش عالی شهر بجنورد که به صورت تصادفی انتخاب گردیده اند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه محقق ساخته دانشگاه کارآفرین که روایی محتوا قبلا مورد تایید متخصصان و صاحبنظران قرار گرفته است، و پایایی با محاسبه آلفای کرونباخ 0/85 است. یافته ها از جمع آوری توسط نرم افزار spss ثبت رایانه و در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی تنظیم شده است. با توجه به این که نمره فرهنگ کارآفرینانه در محددوه 48-12 قرار دارد.مطابق نگرش اکثر افراد مورد مطالعه نمره مذبور در محدوده 35-24 قرار دارد بنابراین توجه جدی به فرهنگ کارآفرینانه در موسسات آموزش عالی به عنوان یک ضرورت به منظور کارآفرینی تلقی می گردد و می بایست مورد توجه جدی برنامه ریزان و دست اندرکاران آموزش عالی قرار گیرد

نویسندگان

فریمان ابراهیم زاده

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان ، دکترای مدیریت آموزش عا

سکینه یزدان پناه

دانشگاه جامع علمی کاربردی بجنورد، کارشناس ارشد مدیریت آموزشی