بررسی رابطه تربیت دینی با سند تحول بنیادین

تحقیق حاضر به بررسی رابطه تربیت دینی با سند تحول بنیادین می پردازد، جامعه آماری این تحقیق کلیه ی مدیران، معاونین و مربیان پرورشی مدارس ابتدایی منطقه ۱۷ شهر تهران می باشد که با استفاده از روش تصادفی ۸۰ نفر به عنوان حجم نمونه آماری انتخاب شد. روش گردآوری اطلاعات در این تحقیق از دو روش کتابخانه ای با استفاده از اسناد و مدارک و کتاب ها و روش میدانی با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته است.در این پژوهش برای بررسی روایی پرسشنامه از روش روایی محتوا استفاده شده که کمیت و کیفیت سوالات توسط اساتید مورد تایید قرار گرفته است و پایایی سوالات با اجرای آزمایشی پرسشنامه در نمونه ای با حجم ۳۰ نفر از طریق آالفای کرونباخ ۸/۰ برآورد و مورد تایید واقع شد. در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی، جدول توزیع فراوانی و نمودار خطی میانگین ها استفاده شد و همچنین برای آمار استنباطی از آزمون ضریب الفای کرونباخ و آزمون نرمال بودن توزیع داده ها با استفاده از روش کولموگروف اسمیرنوف استفاده شد. همچنین از نرم افزار spss به منظور آمار توصیفی و تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد.به نوعی کلیه ی متغییرها و شاخص های آن ها مورد بررسی قرار گرفته؛ ماحصل تحقیق حکایت از این دارد که همبستگی مثبت و موازی بین متغییرهای مورد نظر وجوددارد.

کلیدواژه ها:

تربیت دینی ، سند تحول بنیادین ، مدیران ، معاونین پرورشی