بررسی رابطه آموزه های دینی و عزت نفس با سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان میبد

هدف از پژوهش، بررسی رابطه آموزه های دینی و عزت نفس با سازگاری اجتماعی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان میبد می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و تحقیق توصیفی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان میبد در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ می باشد که تعداد آن ها ۳۶۱۲ نفر می باشد؛ که از این تعداد ۱۷۹۰ نفر دختر و مابقی پسر است. نمونه آماری این پژوهش از جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۱)، استفاده و استخراج می شود که ۳۳۰ نفر می باشد که بصورت تصادفی از میان دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه از پایه های هفتم، هشتم و نهم دانش آموزان پسر از پایه های هشتم و نهم (به خاطر شرایط سنی، از پایه هفتم پسر انتخاب نشدند) شهرستان میبد انتخاب شدند. وسیله اندازه گیری در این پژوهش، پرسشنامه می باشد برای اندازه گیری آموزه های دینی از پرسشنامه معبد، و برای اندازه گیری عزت نفس از پرسشنامه عزت نفس آیزنگ وپرسشنامه سازگاری اجتماعی سینها و سینگ برای اندازه گیری سازگاری اجتماعی استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین آموزه های دینی با سازگاری اجتماعی دانش آموزان متوسطه دوره اول رابطه ی معنی داری دارد.

کلیدواژه ها:

آموزه های دینی ، عزت نفس ، سازگاری اجتماعی