تحلیل روند توسعه ورزش دانشگاهی ایران در برنامه های کلان اول تا پنجم توسعه

هدف: هدف از پژوهش حاضر، تحلیل وضعیت توسعه ورزش دانشگاهی کشور در برنامه­های کلان توسعه بود. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی و از نوع مطالعات تحلیل  اسنادی است. جامعه آماری شامل تمامی اسناد و گزارش های موجود و مرتبط با برنامه­ها، رویدادها و اقدامات اداره­کل تربیت­بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بود. مولفه­ها و شاخص­های مورد نظر به صورت توصیفی بررسی، و به صورت کیفی با برنامه­ها و اهداف توسعه ورزش دانشگاهی تطبیق داده شد. همچنین روند تغییرات برنامه­های کلان توسعه ورزش دانشگاهی، بررسی و بر اساس چشم­انداز ۱۴۰۴ تحلیل و تفسیر گردید. یافته ها: . نتایج نشان داد تغییرات ساختاری و رشد برنامه­­های توسعه ورزش دانشگاهی با وجود تاکید در برنامه دوم و سوم توسعه، فقط در برنامه چهارم صورت گرفته است. همچنین نوع و سطح رویدادها و برنامه­ها در برنامه­های توسعه، رشد کمی نسبتا مطلوبی داشت، ولی ثبات و کیفیت پایین و تغییرات پیش­بینی نشده زیادی داشته است. البته سطح پوشش دانشجویان در ورزش قهرمانی و همگانی، سرانه­ برنامه­ها، امکانات و بودجه تا حد زیادی به اهداف تعیین شده دست یافته است. ضمنا تاسیس فدارسیون ملی ورزش دانشگاهی، دبیرخانه مناطق ورزشی، تغییر رویکرد از ورزش قهرمانی به همگانی و برگزاری المپیادهای سطح ملی، مهم­ترین ابعاد اثر گذار بر روند توسعه ورزش دانشگاهی بود. به طور کلی، شاخص­های توسعه ورزش دانشگاهی کشور تناسب مطلوبی با چشم­انداز ۱۴۰۴ و برنامه­های پنج ساله توسعه کشور ندارد. نتیجه گیری: لذا پیشنهاد می­شود برنامه­ها، ساختار و تشکیلات ورزش دانشگاهی کشور در حوزه­های آموزشی، تفریحی، همگانی و قهرمانی دانشگاهی کشور، براساس معیارها و واقعیت­های جامعه دانشگاهی مورد بازبینی اساسی و طراحی نوین قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

توسعه ورزش ، ورزش دانشگاهی ، ورزش قهرمانی ، ورزش همگانی