بررسی و تحلیل داستان «فارسی شکر است» از جمال زاده برمبنای سبک شناسی انتقادی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 559

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PARSI-14-1_004

تاریخ نمایه سازی: 22 خرداد 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله داستان کوتاه «فارسی شکر است» از مجموعه داستان «یکی بود یکی نبود» اولین اثر داستانی محمدعلی جمال زاده، با در نظر گرفتن مولفه های سبک شناسی انتقادی لسلی جفریز، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفته است. مساله اصلی مقاله آن است که به کمک این مولفه ها شناخت لایه های پنهان متن و کشف مناسبات «ایدئولوژی»، «قدرت»، «گفتمان انتقادی» با نظم و سهولت بیشتری انجام می پذیرد. مولفه های سبک شناسی انتقادی از دیدگاه جفریز عبارت اند از: ۱-نامیدن و توصیف کردن ۲-بازنمایی کنش ها، رخدادها و وضعیت ها ۳-ترادف و تقابل ۴-مثال آوردن و نام بردن ۵-اولویت بندی ۶-معانی ضمنی و فرض و دلالت ۷-منفی سازی ۸-فرضیه سازی ۹-ارائه سخنان و افکار دیگر مشارکین ۱۰-بازنمایی زمان، مکان و جامعه. با توجه به ساختار زبانی و تحلیل های اجتماعی و فرهنگی موجود در این داستان، مولفه های ده گانه جفریز در ارزیابی و تحلیل این اثر کارایی و قابلیت بسیار زیادی دارد و می تواند یافته های قابل توجهی را برای پژوهش فراهم کند.بازنمایی وضعیت ها، رخدادها و کنش ها با اختلاف چشم گیری نسبت به سایر مولفه ها نمود بیشتری در این داستان دارد. مولفه هایی مانند بازنمایی جامعه، فرضیه سازی و بیان اندیشه های دیگران، کم ترین بسامد را در این داستان دارند. روش کار این مقاله توصیفی-تحلیلی و تطبیقی با استفاده از منابع کتابخانه ای است. این پژوهش در مقایسه با پژوهش های سبک شناسی که درباره آثار جمال زاده انجام شده، واجد نوآوری ها و تازگی های بسیاری است که هم در روش بررسی و تحلیل آن دیده می شود و هم در کیفیت دست یابی به داده ها و یافته ها می توان شاهد آن بود. از مزیت های این روش، آمیختن مباحث سبک شناسی، نقد و دستور زبان است، و مبتنی بر تحلیل های فرهنگی و جامعه شناسی است که بین روساخت و ژرف ساخت زبان متن واکاوی می کند. مولفه های مورد نظر جفریز برای عینی کردن پژوهش و نظام مند کردن تحقیق در مقایسه با تحلیل گفتمان انتقادی و دیگر روش های مشابه مزیت بیشتری دارد.

نویسندگان

علیرضا نبی لو

گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران

مسعود معظمی گودرزی

دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه قم

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقاگل زاده، فردوس (۱۳۸۵)، تحلیل گفتمان انتقادی، تهران: علمی و ...
  • پشت دار، علی محمد و گروسی، کیومرث (۱۳۹۲)، «رابطه کارکردهای ...
  • جفریز، لسلی (۱۴۰۲)، سبک شناسی انتقادی، ترجمه علیرضا نبی لو ...
  • جمال زاده، سیدمحمدعلی ( ۱۳۹۹)، یکی بود یکی نبود، تهران: ...
  • درپر، مریم (۱۳۹۱)، «سبک شناسی انتقادی رویکردی نوین در بررسی ...
  • درپر، مریم (۱۳۹۳ الف)، «لایه های مورد بررسی در سبک ...
  • درپر، مریم (۱۳۹۳ ب)، «رده بندی و آسیب شناسی پژوهش ...
  • درپر، مریم (۱۳۹۶)، سبک شناسی انتقادی: سبک شناسی نامه های ...
  • سپانلو، محمدعلی (۱۳۹۹)، نویسندگان پیشرو ایران، تهران: نگاه ...
  • شمیسا، سیروس (۱۳۸۶)، کلیات سبک شناسی، تهران: میترا ...
  • فتوحی رودمعجنی، محمود (۱۳۹۲)، سبک شناسی: نظریه ها، رویکردها و ...
  • فرکلاف،نورمن. (۱۳۷۹). تحلیل انتقادی گفتمان. ترجمه فاطمه شایسته پیران و ...
  • میرعابدینی، حسن (۱۳۹۲)، تاریخ ادبیات داستانی ایران، تهران: سخن ...
  • میرعابدینی، حسن (۱۳۸۳)، صد سال داستان نویسی ایران، تهران: چشمه ...
  • نبی لو، علیرضا و فرشته دادخواه، (۱۳۹۸)، «تحلیل مدیر مدسه ...
  • یاوری، حورا (۱۳۸۸)، داستان نویسی و سرگذشت مدرنیته در ایران، ...
  • Fairclough, N. (ed) (۱۹۹۲). Critical Language Awareness. London: Longman ...
  • Fowler, R. (۱۹۹۱). Language in the News: Discourse and Ideology ...
  • Jeffries, L. (۱۹۹۸). Meaning in English. Basingstoke: Palgrave Macmillan ...
  • Jeffries, L. (۲۰۰۶). Discovering language: The Structure of Modern English. ...
  • Simpson, P. (۱۹۹۳). Language, Ideology and Point of View. London: ...
  • Simpson, P. (۱۹۹۳). Stylistics: A Resource Book for Students. London: ...
  • نمایش کامل مراجع