الزام به نگارش تکالیف درسی توسط دانش آموزان توسط معلمان و ارتباط آن با یادگیری دروس
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 3، شماره: 31
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 180
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-3-31_031
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1403
چکیده مقاله:
تکلیف درسی، یادگیری، فرهنگیان، دانش آموزان، دروس، پیشرفت تحصیلی
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید اسدی
دیپلم اقتصاداجتماعی
