نقش شبکه های اجتماعی در افت تحصیلی: بررسی علل و راه حل های پیشگیرانه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-1-8_097

تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، شبکه های اجتماعی به بخش جدایی ناپذیری از زندگی افراد، به ویژه دانش آموزان، تبدیل شده اند. این پلتفرم ها مزایای فراوانی از جمله ارتباط با دوستان و خانواده، به اشتراک گذاری اطلاعات و ایده ها و دسترسی به منابع آموزشی را ارائه می دهند. با این حال، استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی می تواند پیامدهای منفی, از جمله افت تحصیلی، داشته باشد. افت تحصیلی یک معضل جدی است که می تواند تاثیرات مخربی بر آینده دانش آموزان داشته باشد. ترک تحصیل، بیکاری و فقر تنها برخی از پیامدهای منفی افت تحصیلی هستند. درک علل افت تحصیلی و ارائه راه حل های پیشگیرانه برای مقابله با این مشکل از اهمیت بالایی برخوردار است. در این مقاله، به بررسی نقش شبکه های اجتماعی در افت تحصیلی پرداخته می شود. علل مختلفی می توانند برای این پدیده وجود داشته باشند، از جمله اعلان ها، پیام ها و محتوای جذاب شبکه های اجتماعی می توانند تمرکز دانش آموزان را به هم زده و مطالعه و انجام تکالیف را دشوار کنند. استفاده بیش از حد از شبکه های اجتماعی می تواند منجر به اعتیاد شود که به نوبه خود می تواند منجر به غفلت از تحصیل و سایر مسئولیت ها شود. دانش آموزان ممکن است خود را با دیگران در شبکه های اجتماعی مقایسه کنند و احساس ناکافی یا افسردگی کنند که می تواند انگیزه آن ها را برای تحصیل کاهش دهد. دانش آموزان ممکن است تحت فشار قرار بگیرند تا وقت خود را در شبکه های اجتماعی صرف کنند، حتی اگر این کار به قیمت تحصیلشان تمام شود.

نویسندگان

رئوف کر

کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی (ره) قم

اسحاق عیدی

کارشناسی آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی (ره) قم