تاثیر فعالیت بدنی بر کارکرد اجرایی و عملکرد حرکتی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 275

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SREE-5-16_006

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1403

چکیده مقاله:

رشد مهارت های حرکتی مطلوب هدفی است که باید برای همه کودکان در نظر گرفته شود تا امکان کنترل بیشتری بر محیط زندگی خود داشته باشند. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر فعالیت بدنی بر کارکرد اجرایی و عملکرد حرکتی کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش فعالی انجام شده است. اختلال نقص توجه/ بیش فعالی یک اختلال عصبی رشدی است که با نشانه های کاهش توجه، افزایش تکانش گری و بیش فعالی همراه است. ورزش به عنوان یک درمان کمکی ایمن و کم هزینه و به عنوان یکی از متغیرهای تاثیرگذار در تحول کارآمد برای کودکان دارای اختلال نقص توجه/ بیش فعالی، کاهش دهنده علائم رفتاری بوده و باعث بهبود کارکردهای اجرایی در این کودکان می شود.

نویسندگان

فاطمه دالوند

کارشناسی ارشد رفتارحرکتی – یادگیری و کنترل حرکتی، دانشگاه شهید رجایی تهران