تاثیر قصه درمانی بر افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان

مهارت های ارتباطی و تعاملات اجتماعی ، نقش انکارناپذیری در کیفیت زندگی و سلامت روان شناختی اجتماعی ، معنوی و جسمانی دارد. ارتقای این مهارت ها در دانش آموزان از مهم ترین دغدغه های والدین و مربیان است. این تحقیق به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر قصه درمانی بر افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. یکی از روش هایی که در افزایش سازگاری اجتماعی و مهارت های کلامی موثر می باشد روش قصه درمانی است. قصه نوعی روایت خواندنی یا شنیدنی است که در آن چگونگی روند تعامل و کنش مندی یک شخصیت با موضوعی بر اساس هدف، تحلیل، دیدگاه و نتیجه ی مورد نظر نویسنده یا قصه گو بیان می شود. قصه ها به کودکان می گویند در این جهان چگونه باشند و به آنها این فرصت را می دهد تا دیدگاه خود را نسبت به واقعیت تغییر دهند و بستری برای کاهش ناامیدی می باشد.

کلیدواژه ها:

قصه درمانی ، مهارت های اجتماعی ، دانش آموزان.