نقش معلمان در تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1607
تاریخ نمایه سازی: 18 خرداد 1403
چکیده مقاله:
نقش معلمان در تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان بسیار حیاتی و تاثیرگذار است. معلمان با ایجاد محیط های حمایتی و مثبت در کلاس، می توانند به رشد مهارت های اجتماعی مانند همکاری، ارتباط موثر، و حل تعارض کمک کنند. همچنین، از طریق برقراری روابط عاطفی سالم و ارائه بازخوردهای سازنده، معلمان نقش مهمی در تقویت خودآگاهی، مدیریت احساسات، و افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان ایفا می کنند. با استفاده از روش های تدریس تعاملی و فعالیت های گروهی، معلمان می توانند فضای مناسبی برای توسعه مهارت های اجتماعی و عاطفی فراهم آورند. این مهارت ها نه تنها برای موفقیت تحصیلی، بلکه برای زندگی شخصی و حرفه ای آینده دانش آموزان نیز ضروری هستند. از این رو، توجه ویژه به این ابعاد آموزشی توسط معلمان، می تواند به ایجاد نسلی باهوش تر، متعهدتر و موفق تر کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام مهدی پور
کارشناسی ارشد ریاضی محض،دانشگاه تبریز
فاطمه نظری
کارشناسی علوم تربیتی،دانشگاه فرهنگیان
محمدرضا دهقان
فرهنگی آموزش و پرورش
مهدیه نداف ازغندی
کارشناسی تاریخ