نگاهی بر اهمیت آموزش اخلاق در مدارس: ضرورت ها و راهکارها

یکی از مسائل مهم، که در عصر امروز سیستم های آموزشی با آن روبه رو هستند، مسئله آموزش اخلاقی و در نظر گرفتن ارزش های اخلاقی است. در برنامه درسی نظام آموزشی ایران، آموزش اخلاقی در قالب یک موضوع درسی مستقل دیده نشده است، اما به صورت تلفیقی و در کنار دیگر درس ها به صورت ضمنی قرار گرفته است. در نظام آموزشی ایران آموزش اخلاقی به عنوان یکی از اجزای مهم آموزش باید مورد توجه بیشتر قرار گیرد و در کنار تربیت اعتقادی و دینی، این مسئله به صورت ویژه در برنامه های درسی تدوین شده و در مدارس دردارای اهمیت فراوان بوده و غیر قابل انکار است و باید مورد توجه قرار گیرد. در تدوین برنامه درسی آموزش اخلاقی باید به این نکته توجه نمود که تغییرات برنامه های درسی و محتوای کتاب ها باید جهت بهبود و به روزشدن محتوا با توجه به شرایط جامعه و اسناد بالادستی صورت بگیرد. کتاب های درسی در نظام آموزشی متمرکز به عنوان عنصر اصلی آموزش است و تاثیرگذاری بسیاری بر دانش آموزان خواهد داشت. در برنامه ریزی درسی، آموزش اخلاقی نیز باید در نظر گرفته شده و با اهداف آموزشی تناسب داشته و در راستای تحقق اهداف کلان آموزش کشور باشد. در اشاعه این امر، جذب مشارکت فعال دانش آموزان در امر یادگیری بسیار مهم است، چرا که موجب می گردد محتوای اخلاقی در برنامه درسی نه تنها از سوی برنامه ریزان نادیده گرفته نشود بلکه خود یادگیرنده نیز از طریق فعالیت های عملی و درگیرانه، به آگاهی تربیتی و اخلاقی لازم دست یابد.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، آموزش اخلاقی ، نظام آموزشی ایران ، آموزش ابتدایی