راهبردهای کمک به والدین دانش آموزان با نیازهای ویژه

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPEB07_116

تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1403

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، حوزه آموزش و پرورش با تحولات عظیمی روبرو شده و به تدریج نیاز به توجه خاص به دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه بیشتر احساس میشود. این گروه از دانش آموزان، به دلیل تفاوتها و چالش های منحصر به فردی که با آنها روبرو هستند، نیاز به راهبردها و حمایت های خاصی دارند تا در محیط آموزشی بهینه و موثری شرکت کنند. در این مقاله، مروری جامع ارائه شده است که به بررسی راهبردهای کمک به والدین دانش آموزان با نیازهای ویژه می پردازد. ارتباط موثر مدرسه و خانواده به عنوان عنصر کلیدی در توسعه تحصیلات، رشد روانی، و کیفیت زندگی این گروه از دانش آموزان بررسی شده است. از جمله راهکارهای برجسته در این زمینه، استفاده از فناوری به منظور بهبود ارتباطات و اطلاع رسانی، برگزاری جلسات آموزشی، و ایجاد برنامه های حمایتی برای والدین معرفی شده اند . تاثیرفعالیت والدین در فرآیند آموزشی و ارتقاء مشارکت آنها نیز به عنوان یک ابزار موثر در بهبود نتایج تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان آمده است. در نهایت، چالشهای موجود در ارتباط با والدین دانش آموزان با نیازهای ویژه شناسایی شده و راهکارهایی برای مواجهه با این چالش ها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

دانش اموزان نیاز ویژه ، والدین ، راهبرد

نویسندگان

فاطمه ترامشلو

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه غیرانتفاعی ادیبان، گرمسار، ایران.

مصطفی قباخلو

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر نرم افزار ، دانشگاه غیرانتفاعی ادیبان، گرمسار، ایران.