مشکلات دانش آموزان خوابگاهی در مدارس شبانه روزی
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 722
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPSE12_032
تاریخ نمایه سازی: 16 خرداد 1403
چکیده مقاله:
خوابگاه های دانش آموزی که در مدارس شبانه روزی قرار دارند در تمام کشور های جهان از جمله ایران وجود دارند که در ایران بیشتر در مناطق روستاییمحروم قرار گرفته اند . این خوابگاه ها به عنوان خانه دوم دانش آموزان بوده و صرفا محلی برای استراحت نیست که اگر اینطور باشد موجب بسترسازی برایمشکلات اجتماعی مختلف می شود . همانگونه که این محیط ها آموزشی و اتکانی هستند به دلیل وجود اختلافات زیاد اخلاقی فرهنگی و .... موجب ایجادمشکلات فراوانی در بین دانش آموزان و مسولین خوابگاه و مدرسه می شود . استفاده از راهکار های مختلف آموزشی و توسعه مهارت های فردی در این محیطها می تواند موجب اعتلای مهارتی افراد شده و در راستای حل مشکلات بین فردی کمک کننده باشد. با این رویکرد ها می توان از میزان آسیب پذیری در محیطخوابگاه و دانش آموزان کاشت. هدف از این پژوهش بررسی مشکلات رفتاری در بین این دانش آموزان است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ویدا نوربخش
کارشناس ارشد ادیان و عرفان
شادی طالبی نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی