بررسی کارآمدی دوره های ضمن خدمت در عملکرد معلمان در طول دوران تدریس

آموزش مداوم جهت رسیدن به استاندارد معلمی امری بدیهی، که می توان به عنوان آموزش ضمن خدمت یاد کرده و تاکنون آموزش وپرورش با برگزاری این دوره ها در افزایش شایستگی حرفه ای معلمان موفق باشد. با بررسی کارآمدی دوره ها در پژوهش خود در صددبودیم که از روش پیمایشی با بهره گیری از ۴۰ معلم که در پرسشنامه ای با قالب خوداظهاری صلاحیت آنان را در ۹ مولفه بررسی، با استفادهاز شناسایی نقاط ضعف و نیاز افراد در تدوین دوره های ضمن خدمت از نتایج استفاده، تا با پاسخ به نیازشان موجب بهبود عملکرد آنان شویم.

کلیدواژه ها:

ضمن خدمت ، صلاحیت های معلمی ، بهبود عملکرد ، آموزش و پرورش ، شایستگی حرفه ای