نقش آموزگاران در اجرایی سازی آموزش الکترونیک بر رشد دانش آموزان مقطع ابتدایی در مدارس

امروزه، بخش آموزش با تغییرات اساسی روبه رو است که تا حدودی متاثر از پیشرفت های موجود در عرصه فناوری های اطلاعات و ارتباطات است . اشخاص فعال در این حوزه نمی توانند در برنامه های آموزشی و پژوهش از توجه و تاکید روزافزون یادگیری الکترونیکی غفلت کنند؛ بدین سبب این پژوهش با هدف ارزیابی یادگیری الکترونیکی در دانشگاه انجام گرفت . در دهه های اخیر رویکردهای سنتی یادگیری و تدریس با ظهور فناوری های نوین مانند چندرسانه ای ها، فرارسانه ای ها و ارتباط از راه دور دچار تغییروتحول اساسی شده است . با ورود فناوری های کمکی به ویژه فناوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزشی در کلیه دوره ها و سطوح تحصیلی شاهد تحولات چشم گیری در کشورهای توسعه یافته ودرحال توسعه بوده ایم .

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ابتدایی ، مدارس ، آموزگاران ، الکترونیک .