واکاوی شبکه سازی در فرآیند یاددهی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_495
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
چکیده مقاله:
شبکه سازی در فرآیند یاددهی و یادگیری به عنوان یک رویکرد موثر واقع شده است که تاثیر قابل توجهی بر بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دارد. این رویکرد با ایجاد ارتباطات و اتصالات بین اعضای یک جامعه یادگیرنده، تعاملات و همکاری را تقویت می کند و امکان به اشتراک گذاری دانش و تجارب بین اعضا را فراهم می آورد.مطالعات نشان می دهند که استفاده از شبکه سازی در آموزش باعث افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان می شود و بهبود فرآیند یادگیری را تسهیل می کند. همچنین ، این رویکرد می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و مشارکتی کمک کند.با توجه به یافته های این مطالعه ، می توان نتیجه گرفت که شبکه سازی به عنوان یک ابزار قدرتمند می تواند در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری و ایجاد فرصت های یادگیری بهتر موثر باشد.
نویسندگان
معصومه بصیری توچائی
کارشناسی ارشد زمین شناسی اقتصادی ، دانشجو سال آخر دکترا علوم تحقیقات تهران ، معاون آموزشی دبیرستان دخترانهصدیقه طاهره س ، رشت ، لشت نشا