بررسی مهم ترین ابعاد برنامه ریزی درسی چندبعدی دانش آموزان در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 213
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ANAMIS01_197
تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403
چکیده مقاله:
یکی از اهداف و وظایف مهم آموزشوپرورش ایجاد زمینه برای رشد همه جانبه فرد و تربیت انسان های سالم ، کارآمد و مسئول برای ایفای نقش در زندگی فردی و اجتماعی است .ازآنجایی که دانش آموزان به عنوان رکن اساسی نظام آموزشی کشور، در دستیابی به اهداف نظام آموزشی نقش و جایگاه ویژه ای دارند، توجه به این قشر از جامعه از لحاظ آموزشی و تربیتی ، باروری و شکوفایی هر چه بیشتر نظام آموزشی و تربیتی جامعه را موجب می گردد. با این وجود ازکل دانش آموزانی که وارد سیستم آموزش و پرورش می شوند، تعداد کمی از آن ها می توانند استعدادهای خود را شکوفا کنند. بنابراین تدوین برنامه ریزی چندبعدی زمینه دستیابی به این هدف را فراهم می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا ترکی دستگردی
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، آموزگار ، چهارمحال و بختیاری ، شهر کرد