بررسی نقش آموزش پیش دبستان بر رشد همه جانبه کودکان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 189

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_146

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش پیش دبستان بر رشد همه جانبه کودکان انجام شده است . تعلیم و تربیت خردسالان حدود ۲ قرن است که درجهان مسبوق به سابقه می باشد. امروزه در اکثر کشورهای جهان آموزش وپرورش پیش دبستان مورد توجه واقع گردیده است . آموزش پیش دبستان برجنبه های مختلف رشد عاطفی - اجتماعی ، جسمی -حرکتی ، شناختی ،زبانی و زیبا شناختی تاثیردارد. درمواردی نیزاین نوع آموزش ها موردتردید قرارگرفته اند. از این روپژوهش به دنبال بررسی نقش پیش دبستان بر رشد همه جانبه کودکان استان تهران می باشد. در این پژوهش جامعه آماری مربیان پیش دبستان منطقه ۵ میباشند که ۷۰ نفر از مربیانی که در دسترس بوده اند را به عنوان نمونه آماری را تشکیل می دهند. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی و استنباطی استفاده گردید در آمار توصیفی از نمودار، جدول فراوانی و در آمار استنباطی از آزمون tتک نمونه استفاده شد. نتایج نشان می دهد که آموزش پیش دبستان بر رشد همه جانبه کودکان تاثیر بسزایی دارد. یافته های مهم پژوهش حاضر عبارت است از:-آموزش پیش دبستان بر رشد عاطفی و اجتماعی کودکان تاثیر دارد. -آموزش مقطع پیش از دبستان بر رشد جسمی و حرکتی کودکان موثر است . -آموزش پیش دبستان بر رشد زبان کودکان تاثیر بسزایی دارد.-آموزش پیش دبستان بر رشد شناختی کودکان تاثیر دارد.-آموزش پیش دبستان بر رشد زیبا شناختی کودکان حائز اهمیت است .

نویسندگان

حدیث رجبی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

احمد ابوحمزه

استادیار، گروه آموزش تاریخ، دانشگاه فرهنگیان