بررسی اهمیت و ضرورت استعدادیابی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 168

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ANAMIS01_062

تاریخ نمایه سازی: 13 خرداد 1403

چکیده مقاله:

استعدادیابی از دیرباز مورد توجه روانشناسان، مدیران مدارس و اولیا قرار داشته است ، به طوری که امروزه در سراسر جهان به موضوعی داغ در علوم مختلف ازجمله مدیریت ، انتخاب رشته ، انتخاب شغل ، استعدادیابی ورزشی (که در ایران نیز رو به رشد است ) و... تبدیل شده است . به زعم پیاژه، هدایت و راهنمایی دانش آموزان برحسب استعداد آنان بسیار مهم است ، اما تنها در حدود ۱۵سالگی است که می توان استعدادهای افراد را که وجه تمایز آنان است ، به صورت کم و بیش دقیق تعیین کرد و پیش از آن هر نوع راهنمایی و تعیین جهت اتفاقی است و این خطر در پیش است که نیروهای ذهنی بالقوه از نظر دور باشند و مراعات نگردند . مدیریت استعداد و کشف آن، رویکرد بسیار مهمی برای تعیین موفقیت عملکرد منابع انسانی در یک سازمان می باشد. در سالهای اخیر روشهای هوشمند مبتنی بر داده کاوی برای پیش بینی استعداد تحصیلی و اشتغال افراد به کار گرفته شده اند. از جمله چالش های موجود در این روشها، فقدان مجموعه داده کامل شامل میزان علاقه و استعداد افراد با توجه به گرایش ها و خصوصیات فردی و در نتیجه ارائه مدل با کارایی پیش بینی کمتر بوده است .

نویسندگان

اکرم آب یار

کارشناسی ارشد آموزش و پرورش ابتدایی ، علوم تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم ، آموزگار قم