بررسی عوامل موثر بر مشارکت و ارتباط خانواده و مدرسه

هدف از پژوهش حاضر، بررسی موانع عوامل موثر بر مشارکت و ارتباط خانواده و مدرسه بوده است . این پژوهش که به روش کتابخانه ای و با استناد به شواهد نظری و تجربی انجام گرفت . طبق یافته های پژوهش ، عوامل موثر بر مشارکت و ارتباط خانواده و مدرسه در سه سطح والدین ، دانش آموز و مدرسه قابل بحث است . عوامل مربوط به خانواده و والدین عبارتند از : نوع برداشت اولیاء از مشارکت ، ویژگی های والدین ، بهبود عملکرد آموزشی - تربیتی فرزندان و زمان اختصاص داده شده والدین . عوامل مربوط به دانش آموزان عبارتند از : میزان انگیزه پیشرفت دانش آموزان ، میزان سن دانش آموزان ، فرهنگ خانواده دانش آموزان ( برنامه درسی پنهان دانش آموزان ) و کیفیت عملکرد تحصیلی دانش آموزان و عوامل مربوط به مدرسه نیز عبارتند از : اعتمادسازی بین خانه و مدرسه ، نقش مدیر مدرسه ، کیفیت ارتباط کادر مدرسه با والدین ، تقسیم وظایف بین خانه و مدرسه ، برنامه ریزی فعالیت های فوق برنامه و ویژگی های مدرسه . بنابراین با توجه به نقش و کارکردهای مثبت خانواده و مدرسه در رشد و تربیت دانش آموزان و تعالی آموزش و پرورش در جنبه های مختلف ، می بایست این عوامل تقویت شده و در جهت افزایش عملکردهای آنها آن گام برداریم .

کلیدواژه ها:

مشارکت ، ارتباط ، خانه ، خانواده ، والدین ، مدرسه