نقش اقدام پژوهی در جهت بهبود کیفیت آموزش

اقدام پژوهی به عنوان یک فرصت علمی به معلمان و سایر دست اندرکاران امور آموزشی کمک می کند تا پدیده های پیرامون خود را واقع بینانه تر مشاهده کنند و در مورد آن ها تامل نموده و برای بهبود وضع موجود تلاش کنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اقدام پژوهی در بهبود کیفیت آموزش صورت گرفته است. این پژوهش به روش توصیفی و مطالعه اسنادی است، در تحلیل و تفسیر اطلاعات از پارادایم طبیعت گرایانه استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه منابعی تشکیل می دهند که با موضوع اقدام پژوهی مرتبط بوده و به بررسی تعدادی از منابع در دسترس به عنوان نمونه پژوهش اکتفا شده است. نتایج مطالعات بیانگر این بود که اقدام پژوهی گامی است موثر که معلمان از طریق آن می توانند، به تنهایی یا به صورت گروهی، عملکرد خود را بهتر شناخته و به راه های بهبود آن پی ببرند.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، آموزش ، کیفیت ، تحقیق