مطالعه نقش کلیدی آموزگار در پرورش مثبت نگری کودکان

در دنیای امروز، نقش آموزگار تنها به انتقال دانش محدود نمی شود بلکه شامل تربیت و پرورش نگرش ها و رفتارهای کودکان نیز می شود. این نقش در مدارس ابتدایی، به دلیل تاثیرگذاری مستقیم بر شکل گیری شخصیت و نگرش های اولیه کودکان، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تربیت مثبت نگری در کودکان می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش اعتماد به نفس و کاهش مشکلات رفتاری کمک کند. پرورش مثبت نگری در کودکان امری حیاتی است زیرا این دوره، زمان شکل گیری بنیادین شخصیت و نگرش های فردی است. نقش آموزگار به عنوان الگو و راهنما در این مسیر، اهمیت زیادی دارد. آموزگار می تواند از طریق ایجاد محیطی حمایتی، تشویق به یادگیری مشارکتی و ارائه بازخورد مثبت، نگرش های مثبت را در کودکان تقویت کند. علاوه بر این، وجود مثبت نگری در کودکان می تواند تاثیرات بلندمدتی بر سلامت روانی و اجتماعی آنها داشته باشد. این مقاله به بررسی نقش کلیدی آموزگار در پرورش نگرش های مثبت در کودکان می پردازد. نتایج نشان می دهد که آموزگاران با ایجاد محیطی حمایتی، استفاده از روش های تدریس فعال و ارائه بازخورد مثبت می توانند به تربیت نگرش های مثبت در کودکان کمک کنند. همچنین، نگرش های مثبت کودکان بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی و اجتماعی آنها به همراه داشته است.

کلیدواژه ها:

مثبت نگری ، آموزگار ، کودک ، مدارس ابتدایی.