افزایش سلامت کودکان کم توان ذهنی با موسیقی درمانی
محل انتشار: سومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA03_228
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1403
چکیده مقاله:
کودکان کم توان ذهنی نیاز به تلاش برای کسب برخی مهارتها دارند که میتوانند زندگی آنها را تحت تاثیر قرار دهند. از جمله مواردی که میتواند در افزایش سلامت کودکان کمتوانذهنی موثر باشد، استفاده از موسیقی درمانی است. هدف ما از نگارش این مقاله افزایش سلامت کودکان کم توان ذهنی با موسیقی درمانی است. در این مقاله به بررسی این موضوع پرداخته شده است که چگونه موسیقی درمانی میتواند به افزایش سلامت کودکان کم توان ذهنی کمک کند. این مقاله براساس روش کتابخانه ای نگارش یافتهاست. در این روش، موسیقی به عنوان یک روش درمانی مورد استفاده قرار میگیرد که بهبودی الگویتفکر، خلاقیت، انعطاف پذیری، تعاملاجتماعی و حرکتبدنی را ترویج میدهد. این روش به افزایش خودتنظیمی کودکان، کاهش استرس و افزایشرضایت کاربردی است. به علاوه، موسیقی درمانی به کودکان کمتوانذهنی کمک میکند تا احساساتشان را به خوبی بیان کرده و با مشکلاتشان برخورد کنند. در نتیجه، استفاده از موسیقی درمانی میتواند به کودکان کم توان ذهنی کمک کند تا بهترین ظرفیت خود را توسعه دهند و مهارتهایی که برای زندگی مستقل لازم است، را کسب کنند. همچنین موسیقی درمانی سبب افزایش کارایی ذهن کودکان کمتوانذهنی و بهبود سلامت عمومی آنها میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا کریمی پاشاکی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه محقق اردبیلی اردبیل،اردبیل،ایران.