آشنایی با کودکان اوتیسم و درمان آنها با استفاده از بازی درمانی
محل انتشار: سومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA03_227
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1403
چکیده مقاله:
اختلال اوتیسم طیفی از اختلالات رشدی عصبی است که عمدتا با علائم نقص در مهارتهای اجتماعی، مهارتهای کلامی و غیرکلامی، اصرار بر یکنواختی و علایق محدود، حرکتهای تکراری و کلیشهای، عدم همدلی و ارتباط چشمی و گستره دیگری از علائم و نشانه ها مشخص می گردد. مسئله مورد نظر ما اصلاح رفتار طیف اوتیسم است و هدف این است که با استفاده از روش بازی درمانی منجر به اصلاح رفتار کودکان اوتیسم شود. بازیدرمانی به عنوان یک روش کاربردی در درمان کودکان اوتیسم مورد استفاده قرار میگیرد. این روش مبتنی بر بازی و فعالیتهای ساده و شاداب و هدف آن کاهش نشانه هایی مانند خشم، امتناع از تعامل، کاهش تکلم و بهبود توانایی مهار شنیداری است. بازی درمانی شامل بازیهایی با عناصر تکراری و پیشبینی پذیر است که رویکرد استفاده شده در آن از روشهای تحریک حسی، نظامات طیفی و نظریه های توانبخشی مبتنی بر الگوسازی است. این روش به دلیل کارایی و دسترسی آسان به ابزارهای بازی، بهعنوان یک روش کارآمد و موثر در فرآیند درمان اوتیسم مورد توجه قرار گرفته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسما کافی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه محقق اردبیلی اردبیل،اردبیل،ایران.