مرور آموزش فرزندپروری مبتنی بر گوشی های هوشمند: شناسایی و ارزیابی ابزارهای کاربردی
محل انتشار: سومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPCAUMA03_040
تاریخ نمایه سازی: 8 خرداد 1403
چکیده مقاله:
بررسی انتقادی ابزارهای کاربردی (اپلیکیشن های) آموزش والدین میتواند به والدین کمک کند تا از رشد مطلوب فرزند خود حمایت کنند. برای انجام مرور انتقادی دامنه، کلمات کلیدی مانند "والد"، "آموزش" و "برنامه" برای جستجوی اولیه و راهبردهای جستجو در پایگاه های داده مانند (Google Scholar) و فروشگاه های عرضه برخط مانند (GooglePlay) جستجو شدند. تجزیه و تحلیل ۱۳ برنامه کاربردی فرزندپروری با توسعه دهندگان مختلف نشان داد که در ایرانیان کمتر به تنوع نیازهای والدین و فرزندان به صورت پژوهش محور توجه شده است. در عین حال، استفاده از نمونه های خارجی، علاوه بر وجود تفاوتهای بوم شناختی، اغلب مستلزم هزینه های بالایی است. همچنین، برای بهبود و ارائه حفاظت کامل از حریم خصوصی، توسعه دهندگان باید اجازه دهند پیکربندی از میان مجموعه ای از گزینه ها بر اساس ترجیحات کاربر انتخاب شود. یافته های این پژوهش میتواند به طراحی اپلیکیشنهای آموزش والدین آتی مبتنی بر گوشیهای هوشمند کمک کند تا با انتشار گسترده اطلاعات علمی والدین را برای درک بهتر حقایق ارائه شده، آگاهی از حقوق و نحوه ی مراقبت، هدایت نمایند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا حسین زاده ملکی
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران
محمدحسین معطر
دانشیار گروه مهندسی کامپیوتر، واحد مشهد، دانشگاه آزاد اسلامی، مشهد، ایران
محدثه مرادی
دانشجوی کارشناسی ارشد، روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران