پیامدهای جامعه شناختی استفاده از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران (مورد مطالعه: اینستاگرام)

تحقیق حاضر با هدف بررسی پیامدهای جامعه شناختی (فرهنگی و اجتماعی) استفاده از شبکه های اجتماعی در دانش آموزان دوره دوممتوسطه شهر تهران در سال ۱۴۰۰ انجام شد. روش تحقیق از لحاظ دستیابی به هدف از نوع کاربردی و از لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات از نوعپیمایشی است. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر تهران بود. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران ۳۸۴ نفربرآورد گردید که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. از پرسشنامه به عنوان ابزار گردآوری اطلاعات استفادهگردید. داده ها پس از گردآوری بوسیله نرم افزار SPSS تحلیل گردید. نتایج آزمون T تک متغیره نشان داد استفاده از شبکه های اجتماعیدر دانش آموزان مورد مطالعه پیامدهای فرهنگی و اجتماعی را در پی دارد. نتایج نشان داد مولفه های پیامدهای فرهنگی)شامل؛ دگرگونی هایهویتی، انتقال ارزشهای غربی، تغییر اعتقادات و الگوهای فرهنگی) و مولفه های اجتماعی (شامل؛ انزوای اجتماعی، شکستن هنجارهای اجتماعیو کاهش روابط اجتماعی) نمره بالاتر از حد متوسط را کسب کرده اند.

کلیدواژه ها:

پیامدهای فرهنگی ، پیامدهای اجتماعی ، شبکه های اجتماعی ، دانش آموزان