تاثیر آموزش علوم بر فهم و تدبر در آیات قرآنی

هدف از نگارش مقاله زیر تاثیر آموزش علوم بر فهم و تدبر در آیات قرآنی است. مقاله حاضر از نوع کتابخانه ای می باشد. یادگیری علم آنقدر مهم است که رسول خدا(ص) فرمودند: «باسوادی که بخوابد، از بی سوادی که نماز بخواند بهتر است» البته علمی دارای ارزش است که انسان را اصلاح و از حسادت، شرک و مفاسد اخلاقی دور کرده و عبادت را در وجود او متجلی کند. هر آنچه که قرآن را از حیثیتی موضوع بحث قرار دهد در قلمرو علوم قرآن قرار می گیرد. در این دانش، پرسش های متعددی که درباره قرآن مطرح است بررسی و به آنها پاسخ داده می شود و از آنجا که پرسش های متعلق به قرآن به تعدادی خاص محدود نیست، بلکه با گذشت ایام تحت تاثیر عوامل مختلف، پرسش های نوظهوری رخ می نماید که باید بررسی شود و به آنها پاسخ داده شود، نمی توان قلمرو مباحث علوم قرآن را به محدوده ای معین محصور ساخت. برای نمونه، بحث هایی چون زبان قرآن و تاثیر فرهنگ زمانه در قرآن، از جمله مباحث تازه ای است که درباره قرآن مطرح است و بر محقق علوم قرآنی بررسی آنها ضروری است.

کلیدواژه ها:

قرآن ، علم ، علوم قرآن ، فهم و تدبر