ارزشیابی بسته ی آموزشی "مراقبت های ادغام یافته سلامت مادران" از دیدگاه مربیان مراکز آموزش بهورزی در سال ۱۴۰۱

مقدمه: بهورزان خانه های بهداشت اولین سطح از ارائه دهندگان خدمات سلامت هستند و کیفیت آموزش آن ها در اثربخشی برنامه های سلامت موثر می باشد. این مطالعه با هدف ارزشیابی و تعیین نقاط قوت و ضعف بسته آموزشی "مراقبت های ادغام یافته سلامت مادران"، سعی در بهبود کیفیت این مجموعه آموزشی دارد.  روش کار: این پژوهش توصیفی است. جامعه مورد مطالعه، مربیان مراکز آموزش بهورزی و نمونه ها شامل ۱۷سرفصل (۴۴ فایل) از بسته آموزشی می باشند که به صورت محتوای چند رسانه ای آماده شده اند. محیط مطالعه مراکز آموزش بهورزی از ۱۰ دانشگاه علوم پزشکی کشور بودند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه ای است که توسط کارشناسان حوزه سلامت در مرکز مدیریت شبکه تهیه شد و پایایی و روایی آن مورد تایید قرار گرفته است. پرسشنامه از طریق پورتال معاونت بهداشتی وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی در اختیار شرکت کنندگان قرار گرفت.نتایج: ارزشیابان دارای مدرک تحصیلی کارشناسی و کارشناسی ارشد بودند،۸۳/۵۲% مربی مرکز آموزش بهورزی، ۶۳/۹۵% دارای مدرک تحصیلی مامایی و ۶۶/۲۳% سابقه تدریس بیش از ۱۰ سال داشتند. ۹۰/۳۷% ارزشیابان نمره بالای۷۰ را به بسته آموزشی اختصاص دادند، ۹۲/۸۳% ارزشیابان مطایقت محتوای آموزشی را با دستورالعمل ها و راهنمای بالینی کشور تایید کردند و ۳۸/۹۰% تطابق بسته آموزشی با دستورالعمل نحوه تدوین را تایید کردند.نتیجه گیری: محتوای آموزشی، به لحاظ کیفیت محتوا و تطابق با دستورالعمل وزارت بهداشت مورد تایید ارزشیابان است و در برخی موارد دارای نواقصی است که باید مورد بازنگری قرار گیرد تا در ارتقای شاخص های بهداشتی در جوامع روستایی و گروه هدف مادران باردار اثربخش باشد.

کلیدواژه ها:

ارزیابی" ، تحصیلات" ، کارکنان بهداشت جامعه" ، سلامت مادری