بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری برکاهش علائم روانشناختی نوجوانان پسر مبتلا به اضطراب اجتماعی

هدف تحقیق حاضر بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش علائم روانشناختی نوجوانان پسر مبتلا به اضطراب اجتماعی بود. تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، از نوع کارآزمایی بالینی شبه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه است. جامعه این تحقیق دانش آموزان دبیرستان های پسرانه شهر بجنورد در سال ۱۳۹۹ بوده که تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزانی که اضطراب اجتماعی بالایی داشتند با استفاده از آزمون اضطراب اجتماعی (SAS) مشخص و در دو گروه ۱۵ نفری شامل یک گروه آزمایشی و یک گواه جایگزین شده و مورد بررسی قرار گرفتند. گروه آزمایشی تحت درمان شناختی رفتاری (CBT) قرار گرفتند. گردآوری اطلاعات و داده ها با استفاده از پرسشنامه علائم روانشناختی (SCL-۹۰-R) انجام گردید و آزمون فرضیه ها با روش تحلیل کوواریانس انجام گردید. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که درمان شناختی رفتاری تاثیر معناداری بر کاهش علائم روانشناختی وسواسی اجباری، حساسیت در روابط متقابل، افسردگی، اضطراب، پرخاشگری، ترس مرضی، افکار پارانوئید و روان گسستگی نوجوانان پسر مبتلا اختلال اضطراب اجتماعی دارد. در نتیجه می توان از این روش درمانی بمنظور کاهش علائم روانشناختی نوجوانان استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی رفتاری ، علائم روانشناختی ، اضطراب اجتماعی ، نوجوانان.