تحلیل و بررسی بر دیوان ناصر خسرو

توجه به این که یکی از مهم ترین ویژگی های انسان، تربیت پذیری است که از آغاز پیدایش جوامع انسانی شروع شده و در طول تاریخ ادامه داشته و همچنان خواهد داشت.تعلیم و تربیت به معنی نشو و نمای عقل و روح انسانی است که نسل حاضر حاصل آموخته ها و تجربه های خود و گذشتگان را به نسل بعد منتقل می سازد. ترقی و تکامل و تمدن انسان ها در ابعاد مختلف، معلول همین تعلیم و تربیت عمومی و پیوسته است.تعلیم و تربیت تا سالیان دراز یک حرفه نبود و مسئولان خاصی نداشت، بلکه پدران و مادران و بزرگان قبیله این وظیفه ی مهم را انجام می دادند و در بیشتر مواقع توسط شاعران صاحب ذوقی چون ناصر خسرو و... در خلال شعرهایشان در مورد مسائل تربیتی و رذایل و فضایل سخن به میان آورده اند. با توجه به این که در اکثر سروده های شاعران به فضایل و رذایل اشاره شده است، در این پایان نامه سعی شده با توجه به نکات اخلاقی و مسائل تربیتی که در دیوان حکیم فرزانه، ناصرخسرو انعکاس یافته به تفکیک مورد بررسی قرار گیرد.با توجه به این که انسان موجودی است دو بعدی، یعنی فطرت انسانی دارای بعد نفسانی و روحانی می باشد، انسان هم می تواند سیر صعودی پیدا کند و هم سیر نزولی، در نهاد او هم گرایش به خیرها و نیکی هاوجود دارد و هم گرایش به شرها و زشتی ها، انسان هم دارای عقل و نفس لوامه است که او را به سوی خیرها و فضیلت ها هدایت می کند و هم نفس اماره که او را به رذایل و زشتی ها سوق می دهد.

کلیدواژه ها:

ناصرخسرو ، دیوان ، زندگی ، شاعر ، فطرت انسانی.