رابطه هوش هیجانی با رفتار شهروندی سازمانی پرسنل آموزش و پرورش بوشهر سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱

در این پژوهش به بررسی رابطه هوش هیجانی با رفتار شهروندی پرسنل آموزش و پرورش بوشهر پرداختیم. به نیت بررسی این متغیرها پژوهشی به روش توصیفی از نوع همبستگی انجام دادیم. نمونه پژوهش شامل ۲۵۰ نفر از معلمان یاد شده بود که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه رفتار شهروندی سازمانی و هوش هیجانی استفاده شد. ضریب آلفای پرسشنامه های مذکور به ترتیب ۸۹۹/۰ و ۸۵۹/۰محاسبه شد. تجزیه و تحلیل اجرایی پژوهش با استفاده از روش ضریب همبستگی و آزمون خطی رگرسون چند گانه انجام شد. در پایان نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین متغیرهای رفتار شهروندی سازمانی و هوش هیجانی رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

رفتار شهروندی سازمانی ، هوش هیجانی و شیراز