نقش فناوری در توانمندسازی معلمان با تاکید بر روش تدریس فعال و هوشمندسازی مدارس

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_828

تاریخ نمایه سازی: 4 خرداد 1403

چکیده مقاله:

امروزه، نقش معلمان در آموزش و پرورش بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. در واقع، معلمان کلید اصلی تحقق اهداف نظام آموزشی هستند. بنابراین، توانمندسازی و بهبود کیفیت تدریس معلمان امری ضروری است. در این راستا، روش های تدریس فعال و هوشمند همراه با استفاده از فناوری های یادگیری الکترونیکی می تواند نقش مهمی در توانمندسازی معلمان ایفا کند. هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش فناوری در توانمندسازی معلمان با تاکید بر روش تدریس فعال و هوشمندسازی مدارس بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی نقش فناوری در توانمندسازی معلمان با تاکید بر روش تدریس فعال و هوشمندسازی مدارس می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که در مجموع، توسعه زیرساخت های فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس و ایجاد شبکه های کامپیوتری و ارتباطات بی سیم، به تسهیل تعامل و همکاری معلمان و دانش آموزان کمک می کند. همچنین پیاده سازی سیستم های هوشمند مدیریت مدرسه، موجب افزایش کارایی و اثربخشی فرایندهای اداری و آموزشی مدارس می شود. در مجموع، به کارگیری هدفمند و مناسب فناوری های نوین در نظام آموزشی می تواند باعث تحول و ارتقای کیفیت آموزش شود.

نویسندگان

مجید عزیزیان

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پردیس شهید باهنر اراک

راضیه عزیززاده

دکتری تخصصی ادبیات محض دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل

مریم رشیدی راد

کارشناسی علمی کاربردی ارتباط تصویری دانشگاه آزاد اسلامی واحد آبادان

مینا نوریان فرود

کارشناسی طراحی و الگوسازی پوشاک مجلسی و خانگی دانشگاه علمی کاربردی واحد یک همدان