تدوین مدل تبعیض جنسیتی ادراکشده و مدیریت بدن با میانجیگری تمایزیافتگی

هدف از انجام پژوهش حاضر تدوین مدل تبعیض جنسیتی ادراکشده و مدیریت بدن با میانجیگری تمایزیافتگی در بین دانشجویان دختر دانشگاه لرستان بود. طرح پژوهش همبستگی و از نظر هدف بنیادی است . جامعه آماری پژوهش شامل دانشجویان دانشگاه لرستان بود؛ که تعداد ۴۰۰ نفر به شیوه ی نمونه ی در دسترس وارد تحقیق شدند. آنها با رضایت آگاهانه به سه پرسشنامه ی رویدادهای تبعیض آمیز جنسیتی کلونوف و لندرین (SSE)، تمایزیافتگی خود اسکورن و فریدلندر (DSI-R)، مدیریت بدن شراو و دنیسون پاسخ دادند. نتایج نشان داد بین تبعیض جنسیتی ادراکشده و مدیریت بدن با میانجیگری تمایزیافتگی در بین دانشجویان دختر دانشگاه لرستان رابطه وجود دارد. به نظر می رسد که اگر تمایزیافتگی و تبعیض جنسیتی در صدر اهداف تربیتی آموزشی قرار بگیرد؛ احتمالا خروجی آن هویت مستقل خواهد بود؛ در نتیجه افراد در شرایط مختلف می توانند دست به گزینش بزنند و شیوهای از مدیریت بدن که با هویت آنان همسو است را انتخاب کنند.

کلیدواژه ها:

تبعیض جنسیتی ادراک شده ، مدیریت بدن ، تمایزیافتگی