بررسی اثربخشی عملکرد مدیران مدارس ابتدایی بر رضایت شغلی معلمان با نقش تعدیلگر نظام جبران خدمت (مطالعه موردی مدارس ابتدایی ناحیه یک رشت )

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF08_1085

تاریخ نمایه سازی: 3 خرداد 1403

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق بررسی تاثیر عملکرد اثربخش مدیران بر رضایت شغلی معلمان با نقش تعدیلگر نظام جبران خدمت است ، همچنین سنجش تاثیر نظام جبران خدمت بر رضایت شغلی معلمان از دیگر اهداف این تحقیق است . جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمین ابتدایی ناحیه یک شهرستان رشت است که حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران برابر با ۱۸۰ نفر به دست آمد، سه پرسش نامه عملکرد مدیران، رضایت شغلی و نظام جبران خدمت به صورت تصادفی بین حجم نمونه پخش گردید، روایی پرسش نامه ها توسط اساتید و پایایی با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ تایید شد. نتایج تحقیق نشان داد که عملکرد اثربخش و زیر مولفه های آن بر رضایت شغلی تاثیرگذار است ، همچنین تاثیر نظام جبران خدمت بر رضایت شغلی معلمین مثبت و معنادار است . بر اساس نتایج به دست آمده از این تحقیق عملکرد اثربخش مدیران با نقش تعدیلگر نظام جبران خدمت بر رضایت شغلی معلمین تاثیرگذار است .

نویسندگان

مصطفی طاهری گیلدهی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ،گروه علوم تربیتی ، واحد الکترونیکی ، دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران، ایران

محمد آرمند

دانشیار، سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم اسلامی و انسانی دانشگاه ها(سمت )، تهران، ایران