نقش معلم در فرایند یادگیری دانش آموزان

نقشی که معلم بازی میکند به یک مولفه بسیار مهم بدل شده است، در واقع میتوان گفت که او سازندهی بی مناقشه ملت است. معلم در کنار والدین دانش آموز اندر القای ارزش، نگرش و رفتارهایی خاص در آنها از اوان کودکی نقش برازندهای دارد. در یک محیط چالش برانگیز، در هر مدرسه یا دانشکده، همهچیز در درجه اول به معلم بستهگی دارد. معلم بایستی، درک عمیق اجتماعی و بینش روانشناختی مناسب داشته باشد، تا با فراهم کردن یک رابطه دوستانه و در عین حال اکادمیک، شاگرد در نزد او احساس راحتی داشته باشد و بتواند در موقع نیاز به او مراجعه کند. از یک سو، نحوه انتقال دانش به شاگرد از موارد بسیار کلیدی رابطه شاگرد-معلم است، معلم بایستی بر علاوه تشویق شاگردان، روش آسانی را برای انتقال دانش مد نظر بگیرد، او بایستی از نقش این دانش در شکوفایی شاگرد در حوزه مربوطهاش آگاه باشد و آن را به شاگرد بیاموزاند. معلم یکی از مهمترین عناصر ساختار اجتماعی است، بر این مبنا، معلم قهرمان مقدس مدیریت، دارنده واقعی محصول آموزش و پرورش و کلیدی است برای موفقیت دانش آموزان. نقش سیستم درسی برای پیاده کردن این اهداف از سوی معلم قابل ذکر هست که در بین مقاله به بررسی آن پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، مهارت آموزشی ، معلمان ، دانش آموزان