بررسی فرایند آموزش در نسل های گوناگون ایرانی

با توجه به کم شدن فاصله ی بین نسل ها و لزوم آموزش در هر نسل ، شناسایی تنوع نسلی و لزوم ارتباط میان نسل ها ضروری است . به همین دلیل هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی فرایند آموزش در نسل های گوناگون نیروی کار ایران است که برای نیل به این مقصود از طریق مطالعات کتابخانه ای و نیز مصاحبه با خبرگان که شامل ۱۴ نفر از متخصصان خبره دانشگاهی و پژوهشگران بودند اطلاعات لازم جمع آوری گردید.یافته ی پژوهش فرآیند آموزش و آسیب شناسی آن در نسل های انقلاب، دفاع مقدس، اصلاح و تغییر، تحریم و پاندمی بود.

کلیدواژه ها:

فرایند آموزش ، نسل ، نیروی کار