ارتقاء انگیزه تحصیلی در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 221
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RSCONF05_243
تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
یکی از مهمترین پیش شرط های یادگیری در یادگیرنده اعم از دانش آموز یا دانشجو، مقوله انگیزه است که میتوان گفت نقش بس یارپررنگی در روند پیشرفت تحصیلی آنها دارد. انگیزه، عامل جهت دهنده رفتار و هدف های فرد است. در محیط تحصیلی، داشتن انگیزهبالا به یادگیرنده کمک میکند تا بتواند بر روی اهداف و عملکرد خود تمرکز نماید. ضمن اینکه، یادگیرندگانی که انگیزه تحصیلیبالایی دارند، عملا خلاق تر بوده، انعطاف پذیری بیشتری دارند، به وظایف و نقش های خود اهمیت میدهند و برای کار و تلاش شاناحترام بسیار زیادی قائل هستند. برای اینکه یادگیرندگانی باانگیزه تحصیلی بالا داشته باشیم نیاز داریم عواملی که منجر بهبی انگیزگی در افراد می شود را از نظام آموزشی حذف و یا تا حد امکان کمرنگشان نماییم. برای این منظور در این مقاله شیوه هایموثر در جهت ارتقاء انگیزه تحصیلی در یادگیرندگان ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا مزیتی
دکتری تخصصی مدیریت آموزشی ، مدرس دانشگاه پیام نور دماوند
نرگس چهرقانی بزجلوئی
دانشجوی رشته مشاوره دانشگاه پیام نور دماوند
فاطمه قاسم یاری
دانشجوی رشته علوم تربیتی (دبستان و پیش دبستانی) دانشگاه پیام نور دماوند
پریا منوچهری
دانشجوی رشته علوم تربیتی (دبستان و پیش دبستانی) دانشگاه پیام نور دماوند