بررسی نقش میانجی اعتماد به مدیران در رابطه مشارکت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان در آموزش و پرورش

هدف این پژوهش تعیین رابطه مشارکت سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان با نقش میانجی اعتماد به مدیران بود. پژوهشاز نظر هدف کاربردی و از نظر روش و ماهیت در زمره پژوهش های توصیفی- همبستگی قرار داشت. جامعه آماری پژوهش حاضر معلمان زن مقطع ابتدابی شهر سمنان بودند که بر اساس فرمول گرین ۳۳۷ نفر به عنوان نمونه انتخاب و پرسشنامه در میانشان توزیعشد. ابزارگردآوری دادهها پرسشنامه مشارکت سازمانی لینز (۲۰۰۴)، رفتارشهروندی سازمانی پادسکاف (۲۰۰۰) و پرسشنامه اعتمادکارکنان به مدیر مک آلیستر (۲۰۰۲) بود. نتایج مطالعه نشان داد که مشارکت سازمانی هم به طور مستقیم و هم از طریق مغیر اعتمادبه مدیران با رفتار شهروندی سازمانی معلمان رابطه دارد.

کلیدواژه ها:

مشارکت سازمانی ، رفتار شهروندی سازمانی ، اعتماد به مدیران ، معلمان پایه ابتدایی