واکاوی جایگاه آموزش و توسعه منابع انسانی در نظام آموزش وپرورش کشور
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 6، شماره: 61
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 134
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-6-61_038
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله واکاوی جایگاه آموزش و توسعه منابع انسانی در نظام آموزش وپرورش کشور
هدف از این پژوهش واکاوی جایگاه آموزش و توسعه منابع انسانی در نظام آموزش وپرورش کشور است. این نوع مقاله از نوع مقالات مروری و روش پژوهش آن، توصیفی مبتنی بر منابع اسنادی و کتابخانه ای بوده، و برای گردآوری اطلاعات و داده ها به مطالعه کتب، مجلات و مقالات مرتبط پرداخته شده است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه منابع و متون در دسترس است. در ابتدا تعریفی از آموزش و سپس مدیریت منابع انسانی و توسعه منابع انسانی ارائه می شود، در ادامه باتوجه به مبانی نظری و پیشینه ی تحقیق به بحث و نتیجه گیری می پردازیم و در پایان بعد از بحث و نتیجه گیری پیشنهاداتی باتوجه به موضوع ارائه می شود. نتایج کلی این تحقیق بیانگر آن است که آموزش سبب بالابردن دانش، مهارت و توانایی های کارکنان تا سطح قابل قبول و مورد نیاز است و باعث انجام وظایف به نحو موثر می شود. توسعه منابع انسانی نیز موجب ایجاد ارزش افزوده در سازمان، ایفای نقش و مسئولیت در سازمان توام با کارایی و اثربخشی می گردد.
کلیدواژه های واکاوی جایگاه آموزش و توسعه منابع انسانی در نظام آموزش وپرورش کشور:
نویسندگان مقاله واکاوی جایگاه آموزش و توسعه منابع انسانی در نظام آموزش وپرورش کشور
نادر حسین پناهی
دانش آموخته کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه کردستان مدیریت آموزش وپرورش شهرستان دیواندره، استان کردستان، معاون پرورشی دبیرستان شهید صیاد شیرازی دیواندره