Developing a Model of Generalized Anxiety in Preschool Children of Tehran (A Qualitative research)
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 28
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RPH-13-4_004
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
The aim of this study was to develop a model of generalized anxiety disorder in preschool children in Tehran. The present study was conducted in a qualitative method using a grounded theory approach. ۱۹ child specialists (psychologist / psychiatrist) were selected by purposeful sampling method. Data were collected through semi-structured and interactive interviews to reach information saturation. MAXQDA version ۱۸.۲.۰ software was used for data analysis. In open coding, ۱۴۱ primary codes were obtained, which were categorized into ۲۱ thematic categories based on thematic similarity, in axial coding. In the third stage or selective coding, generalized anxiety disorder was identified as the central or major variable. Understanding the causes of generalized anxiety disorder can help families, therapists, and mental health policy-makers to improve the conditions that cause the disorder.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هادی پناهی
Lorestan University
فیروزه غضنفری
Lorestan University
سیمین غلامرضایی
Lorestan University
مسعود صادقی
Lorestan University
محمدعلی سپهوندی
Lorestan University
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :