مقایسه اثر یک دوره بازیهای حرکتی، سنتی و آموزشی بر مهارتهای حرکتی و اضطراب کودکان
محل انتشار: نشریه پرستاری کودکان، دوره: 10، شماره: 3
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 127
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PEN-10-3_005
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
مقدمه: از آنجایی که دوران کودکی اهمیت زیادی دارد و مهارتهای حرکتی سریعتر در این دوره رشد میکند. به همین دلیل هدف از این مطالعه مقایسه اثر یک دوره بازیهای حرکتی، آموزشی و سنتی بر مهارت حرکتی و اضطراب کودکان بود.
روش: به همین منظور ۴۰ کودک شش سال انتخاب و در چهار گروه بازیهای حرکتی (۱۰=n)، بازی های آموزشی (۱۰=n)، بازی های سنتی (۱۰=n) و کنترل (۱۰=n) به صورت تصادفی تقسیم شدند. قبل و پس از دوره تمرینی هشت هفتهای آزمونهای رشد حرکتی درشت اولریخ-۳ و پرسشنامه اضطراب اسپنس (۱۹۹۹)، به ترتیب برای سنجش مهارت حرکتی و اضطراب کودکان گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل آماری دادهها و برای بررسی تفاوت بین گروهها از آزمون آماری کوواریانس و آزمون تعقیبی بونفرونی استفاده گردید.
نتایج : نتیجه نشان داد که مداخله (تمرین بازیها) بر افزایش مهارتهای حرکتی (۰/۰۵ P≤ ؛ ۲۱۰/۶۸۵= F) و کاهش اضطراب (۰/۰۵ P≤ ؛ ۲۴/۸۷۵= F) آزمودنیها تاثیر معنی دار داشت.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج حاصل از تحقیق، میتوان عنوان کرد که بازیهای حرکتی، آموزشی و سنتی به علت داشتن فرصت تمرینی و از نظر محتوایی میتواند موجب رشد مهارتهای حرکتی و کاهش اضطراب کودکان شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حفصه تاقانی
MSc. Department of Educational Sciences Gonbad Kavoos Branch, Islamic Azad University, Gonbad Kavoos, Iran
علی مصطفی لو
Assistant Professor in Department of Physical Education, Gonbad Kavoos Branch, Islamic Azad University, Gonbad Kavoos, Iran
حسین خدری
Assistant Professor, Department of Educational Science, Gonbad Kavoos Branch, Islamic Azad University, Gonbad Kavoos, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :