تبین راهکارهای آموزش مجازی با تاکید بر دانش آموزان

رسانه ها و فضای مجازی امروزه تاثیر زیادی بر یادگیری دانش آموزان دارند، آموزش مجازی اگر به درستی شناسایی و بکار گرفته شود علاوه بر تقویت یادگیری های موضوعی، برخی از مهارتهای اساسی نظیر توانایی حل مسئله، خلاقیت، نوآوری و مدیریت و مهارتهای روابط انسانی را در فراگیران را نیز تقویت مینماید. با توجه به گسترش سریع استفاده از ساختارهای آموزش مجازی در ایران، بررسی تبعات و پیامدهای گسترش بهکارگیری این فناوریها در عرصههای گوناگون کاملا ضروری است. بر همین اساس، پژوهش حاضر با هدف تحقق بهره گیری از ظرفیت فضای مجازی در راستای افزایش میزان یادگیری دانش آموزان به نگارش درآمده است. پژوهش حاضر ازنظر هدف، توسعه ای وکاربردی و روش پژوهش «توصیفی- تحلیلی و اکتشافی» بود. روش جمع آوری داده ها به صورت پیمایشی با استفاده از ابزار پرسشنامه بوده است. جامعه آماری پژوهش نیز خبرگان و متخصصین حوزه تعلیم وتربیت و فضای مجازی شهر شاهین دژ بودند که برای تدوین استراتژیهای مناسب نیز از این متخصصان بهره گرفته شد. برای تجزیه وتحلیل دادهها از فرایند الگوی مدل SWOT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد فضای مجازی دارای ظرفیت و مشکلاتی در زمینه آموزش است، اما با این وجود با برنامهریزی درست می توان که با بهرهگیری درست از این فضا در امر آموزش اقدام نمود. در همین راستا بر اساس تحلیل های صورت گرفته راهبردهای نظیر: ۱- استفاده از جاذبه های متنوع محیط فضای مجازی در جهت علاقهمند نمودن دانش آموزان به یادگیری بیشتر و ادامه تحصیل ۲- بهبود زیرساخت های فضای مجازی در زمینه ارائه خدمات مختلف در جهت آموزش بهتر به دانش آموزان ۳- استفاده از پتانسیلهای قابلیت بازبینی محتوا و فیلم های آموزشی در فضای مجازی جهت توسعه آموزش ۴- ایجاد زیرساخت های ارتباط شاگردان با معلمین و همکلاسی هایشان از طریق حمایت از شبکه های داخلی جهت زمینه سازی برای آموزش کاربردی به عنوان راهبردهای مناسب جهت استفاده از فضای مجازی ارائه میگردد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، فضای مجازی ، راهبرد ، دانش آموزان