Iranian Scholars’ Revision of Their Submitted Manuscripts: Signaling Impersonality in Text

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RALS-6-1_007

تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

Nonnative English-speaking scholars have often been reported to be at a disadvantage vis-à-vis their English native counterparts when it comes to writing a publishable research article (RA). When they submit their manuscripts to English-language journals, they sometimes receive comments criticizing their faulty English. One area of difficulty for these authors is the grammaticalization of neutrality, impersonality, and objectivity. Relying on systemic functional linguistics (SFL), as the analytic framework, and by comparing the transitivity systems of the manuscripts written by the scholars prior to submission with their after-publication version, this study investigated how this is achieved during the revision process. Results suggest that revisions tend to put the authors in the background of the text. This involves increasing the presence of relational processes and reducing the number of material ones, and as far as voice is concerned, the proportion of passive processes in relation to the active ones increases.

نویسندگان

Mahmood Maniati

Shahid Chamran University of AhvazAhvaz

Alireza Jalilifar

Shahid Chamran University of Ahvaz

Abdolmajid Hayati

Shahid Chamran University of Ahvaz

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Babaii, E., & Ansary, H. (۲۰۰۵). On the effect of ...
  • Banks, D. (۲۰۰۸). The development of scientific writing: Linguistic features ...
  • Biber, D., & B. Gray. (۲۰۱۰). Challenging stereotypes about academic ...
  • Butt, D., Fahey, R., Feez, S. Spinks S., & Yallop, ...
  • Christie, F. (۲۰۱۲). Language education throughout the school years: A ...
  • Coffin, C., & Donohue, J. P. (۲۰۱۲) Academic literacies and ...
  • Curry, M. J., & Lillis, T. M. (۲۰۰۴). Multilingual scholars ...
  • Eggins, S. (۱۹۹۴). An introduction to systemic functional linguistics. London: ...
  • ElMalik, A., & Nesi, H. (۲۰۰۸). Publishing research in a ...
  • Fairclough, N. (۱۹۸۹). Language and power. London: Longman ...
  • Flowerdew, J. (۱۹۹۹a). Writing for scholarly publication in English: The ...
  • Flowerdew, J. (۱۹۹۹b). Problems in writing for scholarly publication in ...
  • Flowerdew, J. (۲۰۰۱). Attitudes of journal editors to nonnative speaker ...
  • Flowerdew, J., & Li, Y. Y. (۲۰۰۹). English or Chinese? ...
  • Gosden, H. (۱۹۹۵). Success in research article writing and revision: ...
  • Gosden, H. (۲۰۰۳). “Why not give us the full story?”: ...
  • Gross, A. G., Harmon, J. E., & Reidy, M. S. ...
  • Halliday, M. A. K. (۱۹۸۵, ۱۹۹۴). An introduction to functional ...
  • Halliday, M. A. K. (۲۰۰۰). An introduction to functional grammar ...
  • Halliday, M. A. K. (۲۰۰۴). The language of science. New York/London, ...
  • Halliday, M. A. K. (۲۰۰۸). Complementarities in language. Beijing: The ...
  • Halliday, M. A. K., & Martin, J. R. (۱۹۹۳). Writing ...
  • Hanauer, D. I., & Englander, K. (۲۰۱۳). Writing science in ...
  • Hyland, K., & Tse, P. (۲۰۰۵). Hooking the reader: A ...
  • Jalilifar, A. R. (۲۰۱۱). World of attitudes in research article ...
  • Kharabaf, S., & Abdollahi, M. (۲۰۱۲). Science growth in Iran ...
  • Knorr-Cetina, K. (۱۹۸۱). The manufacture of knowledge: An essay on ...
  • Lachowicz, D. (۱۹۸۱). On the use of the passive voice ...
  • Marco, M. J. (۲۰۰۰). Collocational frameworks in medical research papers: ...
  • Martin, J. R., & Rose, D. (۲۰۰۳, ۲۰۰۷). Working with ...
  • Martin, J. R., & White, P. R. R., (۲۰۰۵). The ...
  • Martínez, I. A. (۲۰۰۱). Impersonality in the research article as ...
  • Master, P. (۱۹۹۱). Active verbs with inanimate subjects in scientific ...
  • Myers, G. (۱۹۹۲). “In this paper, we report . . ...
  • Pérez-Llantada Auría, C. (۲۰۱۱). Heteroglossic (dis)engagement and the construal of ...
  • Salager-Meyer, F. (۲۰۰۸). Scientific publishing in developing countries: Challenges for ...
  • Schleppegrell, M. J. (۲۰۰۵). Helping content area teachers work with ...
  • Shaw, P., & Vassileva., I. (۲۰۰۹). Coevolving academic rhetoric across ...
  • Simpson, P. (۱۹۹۳). Language, ideology and point of view. London: ...
  • Sinclair, J. (۱۹۹۰). English grammar. London: Harper-Collins Publishers ...
  • Swales, J. M. (۱۹۹۰). Genre analysis: English in academic and ...
  • Swales, J. M. (۱۹۹۶). Occluded genres in the academy: The ...
  • Swales, J. M., & Feak, C. B. (۱۹۹۴). Academic writing ...
  • Thompson, B. (۱۹۹۳). The use of statistical significance tests in ...
  • Thompson, G. (۱۹۹۶). Introducing functional grammar. London: ArnoldUzuner, S. (۲۰۰۸). ...
  • نمایش کامل مراجع