چالش های استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات به دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PAYA-5-58_151

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف چالش های استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات به دانش آموزان انجام شد. مقاله حاضر به بررسی چالش های استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات به دانش آموزان می پردازد. در دنیای امروز، فناوری های مختلفی مانند رایانه ها و تبلت ها در فرایند آموزش ریاضیات استفاده می شوند. اما استفاده از این فناوری ها نیز با چالش هایی همراه است. چالش اول، تعامل محدود دانش آموزان با مفاهیم ریاضی است که ممکن است با استفاده از فناوری رفع شود، اما به تعامل مستقیم با مفاهیم کمک نمی کند. چالش دوم، نیاز به آموزش و تسلط بر فناوری است که در صورت عدم آموزش کافی، باعث افت کیفیت آموزش ریاضیات می شود. در این مقاله، بررسی دقیق تری از این چالش ها و راهکارهای ممکن برای غلبه بر آن ها صورت می گیرد. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای صورت پذیرفت. نتایج نشان داد با در نظر گرفتن این راهکارها و مدیریت صحیح استفاده از فناوری، می توانیم چالش های استفاده از فناوری در آموزش ریاضیات را مدیریت کنیم و بهبودی قابل توجهی در فرایند یادگیری ریاضیات دانش آموزان را تجربه کنیم. این تلاش ها در نهایت منجر به ارتقای کیفیت آموزش ریاضیات و افزایش توانایی های ریاضی دانش آموزان خواهد شد.

نویسندگان

آوا آقایی

کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا اصفهان، واحد شهید رجایی